Klasserna i årskurs 1 - 3 arbetade med vattnets kretslopp och vattnet i framtiden ur både lokala och globala perspektiv. Elevernas möte med LUCSUS ledde fram till en kortfilm där studenter och lärare på Lunds universitet berättade om vatten i kökskranen i olika länder.
Klasser i årskurs 4 och 6 utforskade den biologiska mångfalden i sina närområden och valde detaljer att fördjupa sig i. Av detta såg universitetsstudenter vid LUCSUS Masterprogram LUMES behovet av kompletterande läromedel och utvecklade kortspelet"Finns i Vombsjön".
Årskurs 7 arbetade med ett tema om störningar i samhällsfunktioner vid torka eller översvämningar och fick komma med förslag på lösningar. Återkoppling på förslagen fick de från internationella masterstudenter under ett studiebesök på LUCSUS.